为贯彻落实党的二十大精神，服务科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，助力落实“三高四新”战略，建设现代化新湖南，进一步引导广大青年学生努力培养科学精神和科学态度，积极学习科学知识和科学方法，发现和培养创新型人才，我院积极筹备参加银河集团198net第十二届大学生学习科技“挑战杯”竞赛。

竞赛概况

此次大赛作品分为三类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作。其中哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等 5 个组别形成社会调查报告；科技发明制作类分为 A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或者社会生活带来便利的小发明、小制作等。

参赛作品要求

参赛作品必须是2023年6月前2年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人。凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛获奖作品、获国家级和省级奖励成果等不在申报范围之列。

活动总结

为积极宣传挑战杯竞赛，给意愿参赛学生提供相应辅导，我院积极组织召开座谈会，邀请往届竞赛获奖者分享参赛经验及心得体会。他们表示，挑战杯竞赛激发了他们的热情，也丰富了自身的科学素养和技能；最后他们鼓励同学们善于观察生活，寻找创意灵感，勇于尝试，坚持不懈。

在竞赛筹备期间，我院相应指导老师积极指导学生把握选题方向，使其选题既能够贴合竞赛主题，又能够贴近当今社会关注的热点，切合国家科学技术的创新方向，让最终的项目成果既创新又实用。再者，我们也始终实时跟进学生项目的进展情况并进行相应的指导。在立项项目报送前，我院老师也认真地进行核查，确保每个环节精益求精。

在老师的指导和同学们的努力下，我院在本次挑战杯中取得了二等奖的荣誉，将进入省赛阶段。在以后的教学和日常工作中，我院将继续秉持着崇尚科学、追求真知的活动宗旨，引导并激励学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

（一审：肖瑶    二审：申雷    三审：凌云）