4月19日，我院社会实践部志愿者小分队来到了丹洲中心小学，在部分班级进行了环保课堂小教学。

志愿者们围绕“垃圾分类”的主题，利用PPT这一数字化教学结合传统板书为学生们进行了一场别开生面的环保教学。

垃圾的正确分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

垃圾分类如此重要，那垃圾分类教育则更需要从小抓起。出于增强小学生垃圾分类意识，将垃圾分类回收文化带入校园的目的，我院社会实践部开展了本次活动。

本次的环保教学活动共计在五个班级展开。分别为五年级84、85、93班，四年级86、87班。

课后采访：

四年级87班揭宝锐小朋友：

Q：请问小朋友通过这一次学习你学到了什么呀？

G：学到了垃圾分类，例如垃圾有可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾……

Q：你觉得今天下午的姐姐讲的好不好，有不有趣？

G：讲得好呀，很有趣。

Q：那你觉得你今天下午什么让你印象最深刻？

G：姐姐让我们上去画垃圾分类的标志。

Q：那你今天回答了问题吗？有没有糖吃呀？

G：当然回答了，我现在就在吃糖。

Q：你觉得垃圾分类对于我们的生活有什么好处吗？有什么意义？

G：不会占我们的空间，不会污染环境，我们的生活也会越来越好。反正就是要保护环境啦！